May 28th, 2013

Адекватные реакции преподавателей на неадекватные действия менеджеров

Повышение квалификации по программе "Инновационная компетентность преподавателя юридических дисциплин" в ИППК УрГЮА (сегодня это было связано с психологией), подкидывает интересные темы для обдумывания за рамками программы, но в связи с реалими нашей жизни. Вот сегодня было неоднократно упомянуто лектором-психологом о неадекватности: "Неадакватные тестовые задания из Йошкар-Олы", "Неадекватен педагог без практики, который - только теоретик"...

Ох какая тема! Адекватная реакция преподавателей юридических дисциплин (от гражданского права до криминалистики) в части неадекватных тестов могла бы выражаться в многогранных примерах методологических, да и вообще внекомпетенциальных вариатах тестов. Дайте только слово! Или отказ менеджеров вузов (на годы) выплачивать зарплату преподавателю, систематическое возложение на преподавателя неоплачиваемой нагрузки влечет адекватную реакцию преподавателя по дистанцирования от этой системы... Но сегодня адекватные реакции преподавателей на неадекватные действия и решения менеджеров высшего образования в начинающуюся эпоху егэ-поколоения могут представляться неадекватными... Вот в этом проблема (нравственная, психологическая) высшего образования, разрешение которой само по себе будет позволять повысить качество высшего образования или понижать его (уже с минусовым параметром)!  Как хотелось бы поподробнее обсудить это...

Ливанов как интерес в LJ

В связи с тем, что на курсах повышение квалификации по программе "Инновационная компетентность преподавателя юридических дисциплин" в ИППК УрГЮА, где я каждый день сейчас добросовестно учусь, почти на каждой лекции поминается министра образования Ливанов, его команда, продвигаемый им ФГОС и новый закон об образовании, заглянул сегодня в интересы LJ и обнаружил там некоторое количество блогеров с интересом "Ливанов". Добавил активных во френды, жду ответного зафренда...