November 5th, 2014

С днем рождения!

Поздравляю с днём рождения взаимных ЖЖ-друзей: ogur, yhodko, yana_storm. Друзья, сегодня ваш день. Поэтому пусть всё и все, и конечно же — Livejournal и его пользователи, несут вам радость и добро (всё только позитивное), особенно сегодня! Пусть это добро определяет характер всего следующего года вашей жизни!

Преподаватель вуза - меценат...

Дождались. Острейшая проблема в законодательстве, не урегулированная законом о благотворительной деятельности. Потребовалось принятие отдельного закона "О меценатской деятельности". Итак, отныне после подписания Президентом РФ В. В. Путиным указанного закона, вводятся новые нормативные понятия:

1) "Меценатская деятельность - деятельность по безвозмездной передаче имущества, в том числе денежных средств, или прав владения, пользования, распоряжения имуществом и (или) безвозмездные выполнение работ и оказание услуг в сфере культуры и образования в области культуры и искусства, направленные на сохранение культурных ценностей и развитие деятельности в сфере культуры и образования в области культуры и искусства".

Понятие, конечно же тавтологично (деятельность - это деятельность), но может быть это новый тренд в законотворческой деятельности... Такая новая правовая культура и культура юридической техники... Заваяли тавтологию (наверное, деньги заплатили за написание) и назвали её Законом.

Collapse )

Справедливость по закону?

Россия - не родина слонов, а страна парадоксов... во всём! Возможно, что завтра буду читать лекцию про приговор. По этой причине в какой-то n-раз смотрю на нормы ст. 297 УПК, согласно которым приговор признается справедливым, если он постановлен в соответствии с законом и основан на правильном применении закона. Однако законодательство и нравственность, категорией которой и является справедливость, - совершенно различные социальные регуляторы. Возникает ситуация, в которой один социальный регулятор (нравственность) подчинен другому (законодательству), но если последний - удел ЕР, ЛДПР, КПРФ, СР, то первое - "внутри нас" (как писал Кант), субъективно-интуитивно. И что же я завтра скажу своим студентам?